O Núcleo Progressus nasceu do encontro entre ciência, ética e sensibilidade. Somos um centro multidisciplinar que atua no cuidado de crianças, adolescentes e adultos neurodivergentes, respeitando a singularidade de cada história, cada família e cada percurso de desenvolvimento.
Nossa atuação integra avaliação, intervenção clínica, orientação familiar e capacitação profissional, sempre fundamentada em evidências científicas e em um olhar humano e individualizado. Acreditamos que o desenvolvimento acontece quando há escuta qualificada, estratégia terapêutica e respeito ao tempo de cada pessoa.
Cada pessoa é atendida respeitando sua história, ritmo e singularidade.
No Núcleo Progressus, diferentes saberes se unem para oferecer um cuidado completo e individualizado. Atuamos com base em evidências científicas, respeitando a singularidade, o contexto e os objetivos de cada pessoa, com foco em desenvolvimento, autonomia e qualidade de vida.
Profissionais que constroem juntos o plano terapêutico, evitando fragmentação do cuidado.
Intervenções pensadas a partir das necessidades reais, objetivos funcionais e contexto de cada indivíduo.
Avaliação e intervenção no desenvolvimento infantil, Integração Sensorial de Ayres®, autonomia e participação no cotidiano.
Atuação em linguagem, fala, comunicação e alimentação, com foco funcional e trabalho integrado com família e escola.
Atendimento para crianças, adolescentes e adultos, com intervenções baseadas em evidências e cuidado emocional individualizado.
Avaliações e intervenções que promovem compreensão do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental.
Análise global do desenvolvimento para direcionamento terapêutico seguro e eficaz.
Apoio técnico e estratégico para profissionais, clínicas e instituições.
Cuidado guiado por experiência, ética e um olhar clínico integrado.
Sócia-fundadora do Núcleo Progressus, Psicóloga e Neuropsicóloga; especialista em Terapia Analítico Comportamental e aprimorada em Terapia Comportamental para Crianças.
Ela é pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada ao Autismo, Habilidades Sociais e está fazendo MBA em Gestão Clínica e de Consultórios e mestranda em Avaliação Psicológica. Também é coautora do livro Autismo Um Olhar a 360° e tem experiência de mais de 13 anos com Supervisão Clínica e Intervenção com TEA.
Sócia-fundadora do Núcleo Progressus, Psicóloga, especialista em Terapia por Contingências de Reforçamento pelo Instituto de Terapias por Contingências de Reforçamento e Mestra em Análise do Comportamento Aplicada pelo Instituto Par, SP - 2024.
Ela tem experiência na área de psicologia, com foco em terapia analítico comportamental, atuando com as temáticas de neurodivergência, Transtorno do Espectro Autista, TDAH e Competência cultural e estresse de minoria.
Sócia-fundadora do Núcleo Progressus, graduada e mestre em Terapia Ocupacional pela UFSCar, com especializações em Saúde Mental e Desenvolvimento Infantil e certificação internacional em Integração Sensorial de Ayres (CLASI). Conta com mais de 18 anos de experiência clínica e atendimento especializado.
Possui cursos avançados em Integração Sensorial (Brasil, EUA e Portugal), e formação para aplicação de avaliações padronizadas de desenvolvimento infantil, transtornos motores e avaliação da funcionalidade.
Cuidado construído por diferentes saberes, com um olhar integrado e o mesmo propósito.
Fonoaudióloga
Fonoaudióloga formada pela Universidade de São Paulo (USP). Mestrado com ênfase nos transtornos de aprendizagem, leitura e escrita. Doutoranda em Psicologia com ênfase em validação de testes para área de aprendizagem. Especialista em Linguagem e Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Docente em cursos de pós-graduação em fonoaudiologia. Autora de livro, artigos científicos e materiais de intervenção. Coordenadora da Empresa Atualiza Fono. Atuação em: avaliação e reabilitação dos transtornos da aprendizagem, leitura e escrita.
Fonoaudióloga
Fonoaudióloga formada pela Universidade de São Paulo (USP). Mestrado com ênfase nos transtornos de aprendizagem, leitura e escrita. Doutoranda em Psicologia com ênfase em validação de testes para área de aprendizagem. Especialista em Linguagem e Fonoaudiologia Educacional pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia. Docente em cursos de pós-graduação em fonoaudiologia. Autora de livro, artigos científicos e materiais de intervenção. Coordenadora da Empresa Atualiza Fono. Atuação em: avaliação e reabilitação dos transtornos da aprendizagem, leitura e escrita.
Terapeuta
Terapeuta ocupacional pela pontifícia universidade católica de Campinas – PUC(2018), pós graduada em nível de especialização no desenvolvimento infantil e intervenção precoce: com ênfase no modelo centrado na família (2023), cursos e formações / supervisões em testes e avaliações (PEDI-CAT, SOSI-M, M-ABC, SRS2), cursos no desenvolvimento infantil e intervenção no transtorno do espectro autista (TEA), TDAH, TDC (transtorno da coordenação motora), Função executiva e treino de AVD. Cursos relacionados a Integração Sensorial (práxis, raciocínio e intervenção) e Certificação Internacional de Integração Sensorial de Ayres (cursando).
Psicóloga
Psicóloga (PUC-Campinas), especialista em Terapia por Contingências de Reforçamento pelo ITCR e pós-graduada em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) com atuação clínica voltada ao autismo e outros atrasos do desenvolvimento. Pós-graduanda em Neuropsicologia e TCC pelo Instituto Libano. Mantém formação continuada em práticas baseadas em evidências, com ênfase em ensino naturalístico, motivação, generalização e desenvolvimento de habilidades sociais.
Terapeuta
Terapeuta Ocupacional pela PUC-Campinas. Especializanda em Intervenção em Neuropediatria pela UFSCar. Formação em Terapia Alimentar pelo SOS Approach to Feeding (conferência e workshop avançado). Capacitação em manejo de crise (PCM) e Integração Sensorial – nível introdutório (Sensory).
Dirigente da Rede Amamenta Campinas e integrante da equipe de Terapia Ocupacional do CAISM/Unicamp como voluntária.
Psicóloga
Psicóloga formada pela PUC Minas. Pós-graduada em Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) pelo CECONTE e Terapeuta Afirmativa. Atua com atendimento de adultos, com foco em neurodiversidade, diagnóstico tardio e populações minoritárias. Dedica-se aos estudos nas áreas de gênero e sexualidade. Acredita em uma psicologia acolhedora, descomplicada e empática, que valoriza as diferenças e reconhece o cuidado como um espaço possível para todos os indivíduos.
Psicóloga
Psicóloga, pós-graduada em Gestão Estratégica de Pessoas e cursando especialização em TEA e TDAH. Atua no atendimento de adultos com foco na abordagem Comportamental e na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Possui mais de sete anos de experiência em Desenvolvimento Humano, acredita em uma visão sistêmica que tem como propósito ajudar pessoas a compreenderem seus padrões, desenvolverem autonomia emocional e construírem uma vida que realmente valha a pena ser vivida.
Psicóloga
Psicóloga especialista e Mestre em Psicologia Clínica pela Funiber. Possui aprimoramento em Terapia por Contingências de Reforçamento (ITCR) e é pós-graduanda em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Atua com atendimento psicológico, avaliação comportamental, acolhimento e orientação parental. Tem experiência clínica com adolescentes e adultos neurodiversos, especialmente com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Mantém formação continuada nas áreas de neurodivergência e práticas clínicas baseadas em evidências.
Solicite seu atendimento de forma rápida e segura. Nossa equipe entra em contato para orientar e confirmar o melhor encaminhamento.
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Intervenções fundamentadas em ciência, com atualização constante e responsabilidade clínica.
Profissionais de diferentes áreas atuando juntos em um único plano de cuidado.
Escuta, vínculo e respeito à história, ao ritmo e às necessidades de cada pessoa.
Ambiente seguro, com responsabilidade, sigilo e compromisso com o bem-estar.
